PLC電控可用把Modbus 用在那裡?

前兩篇：
Modbus介紹
台達DVP PLC 如何使用Modbus功能

介紹了Modbus及其使用方式。

還有改Modbus到底有那些好處?但最終要使用在那邊?
如果不知道這兩點，還是沒有用的。


1.可以取代部份A/D、D/A輸入的需求：
當在使用A/D、D/A時，就要先算好點數，再選構適合的A/D、D/A模組，
如果超過了，還要換更大，或是加裝。

如果採用RS485 Modbus來接，
一個RS485 Modbus最多就可以接到16、32、64不等，
各家規格不同。

前面提到過的，溫控，變頻，溫溼度器、電錶、高度計
及未來工業4.0的趨勢下，會越來越多感測器，走通訊方式。

台達DVP PLC 如何使用Modbus功能

在上一篇當中，Modbus介紹
已經知道，傳送的資料格式。

本篇要介紹台達DVP PLC如何使用Modbus來傳送/接收資料。

台達DVP PLC，已支援Modbus的格式，
所以開始碼，CRC、LRC檢查碼、結束碼，系統都會幫加上，不需要特別處理。

接下來看，Modbus的專用指令：
1.讀取指令MODRD：(Modbus功能碼=03)

指令格式：MODRD S1 S2 n

S1=站號
S2=讀取資料的位址
n=讀取資料的長度。限制一次最多6筆。

Modbus介紹

要看文字說明：請到維基百科。Modbus維基百科傳送門

如果要我形容Modbus：
就像是一個班級，有一個老師(Master)，跟一群小學生(slave)
(只有一個Master端．其他slave端。)

上課當中，只有老師(Master)能說話，小學生(slave)不能主動說話，但是可以回應。
(資料的傳送都是由Master端開始，slave只是回應。)

老師可以傳給小學生資訊，也可以問小學生的狀況。
(Master可以送給slave資料，或是詢問slave的資料。)

小學生的名字太多，所以有座號。
(slave 都是以站號來區別。)

老師在教室裡講話，或是學生回話，不管老師或學生都聽得到。
(Master 或Slave 發話，每一站都聽得到。)

變頻器的節能原理

依據輪機機械相似定律，耗電量會隨風量的三次方減少，而風量與轉速成正比關係。


變頻器的原理：

變頻器，只有在轉速下降的情形下，才會有節能的效果產生。
如果都是滿載，是沒有節能的效果的。

反之如果只需要一半轉速(頻率)的情形下，功率會減少1/8。(三次方減少「2的三次方=8」)

例：
原本馬達效率=100w (60HZ)全輸出 1小時=100WH(瓦時)


如果只需要開0.5小時(30分鐘)=on/off控制
100W (60HZ) X 0.5小時= 50WH


反之變頻控制。
100W (30HZ)全輸出 1小時=100/8 X 1小時=12.5WH(瓦時)
(頻率減半，風量減半，耗電量成三次方減少。)

所以實際的功率比較是少了50-12.5=37.5W
節能比例是37.5/50=75%

我真的沒算錯嗎!?!?

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但一般調光器電路，一樣有調整轉速的功能，節能效果也是有的，
那個好!?

一般調光器，是利用RC充電，改變TRAIC的通電時間，進而讓馬達，
不會接到完整的電壓波型，所以燈泡就變暗了。